本质教导五项工程

本质教导“五项工程”是我院为了符合董事长李光宇师长教师提倡的教导理念,自2010年起头实行的一项主要校本工程,包含思惟道德晋升工程、书香校园工程、写作与谈锋练习工程,身心本质练习工程、社会理论工程。本质教导“五项工程”旨在宏扬学院德育特点,以第一讲堂教导为根本,以道德晋升、人文涵养、说话抒发、身心本质和社会理论教导为重点,以进步师长教师综合本质和才能为方针,构建笼盖讲堂讲授、校园文明勾当和社会理论勾当三位一体的本质教导系统和才能培育的长效机制,进步学师长教师社会顺应才能和立异才能,使师长教师学会做人,学会干事,学会进修,学会糊口,学会健体,为师长教师学业成绩与奇迹胜利奠基坚固根本。


思惟道德晋升工程

    

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思以洗心品乃成,德以修身行居正。此项工程阐扬思惟政治实际课的德育主渠道感化,主动推动课程鼎新,不时进步师长教师熟悉题目、阐发题目、处理题目和打算本身生长的才能,加强师长教师的政治实际素养和小我道德涵养,指点师长教师成立准确的天下观、人生观、代价观。


书香校园工程

    

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腹有诗书气自华,最是书香方致远。此项工程请求师长教师在校时代普遍浏览中外典范名著,经由过程按期举行导读、钻研、主题报告、视频展播、读后感(论文)评比等勾当,进步师长教师浏览乐趣,进一步丰硕师长教师人文常识储蓄,进步本身文明素养,自发养成浸润书香、沁心墨牍的杰出行动习气。


写作与谈锋练习工程

    

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厚积博观丽章开,锦心绣口趣话来。此项工程将利用文写作内包容入大学语文讲授打算中,使师长教师谙练把握利用文写作根基常识与妙技。采用课前报告、小我报告、主题争辩、脚色摹拟等多种情势,实在进步师长教师说话抒发才能,使师长教师具有根基的报告才能和交际妙技,晋升失业合作力。


身心本质练习工程

    

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动以修身兴吾志,静以养心可全事。此项工程请求师长教师在校时代主动参与晨练和课外体育熬炼,指点师长教师把握1-2项活动妙技,培育师长教师杰出的体育熬炼习气和安康的糊口体例。实在加强师长教师心思安康教导,成立“三级联防”任务机制等体例,优化师长教师心思品德,进步师长教师心思调适才能。


社会理论工程

    

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纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。此项工程采用学校指点和师长教师自立设想相连系的情势,成立分层推动的社会理论系统,将社会理论“受教导、长本领、做进献”三大功效与增进大师长教师创业失业慎密连系,培育师长教师理论才能、享乐精力、摸索精力和立异才能,加强师长教师社会责任感,增进师长教师生长成才。

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